上饶封闭式叛逆军事化学校怎么管教？

　　很多孩子在学习过程中会出现偏科现象，甚至有些成绩很好的孩子也会偏科。偏科指的是在学习学校文化课程的过程中，某一门或者儿门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差。家长们要解决孩子的偏科问题，要先弄清楚造成孩子偏科的原因。上饶封闭式叛逆军事化学校带您了解：

　　简单来说，孩子偏科有以下两个原因。其一就是孩子不喜欢哪个老师，就不学习哪门课程。孩子如果不喜欢某个老师，往往也不喜欢那个老师所教的学科，久而久之，学习成绩就会下降，成绩下降又会丧失掉对学好这一学科的信心，这样就导致了恶性循环。

　　那么，孩子为什么会不喜欢某个老师呢?这个问题要从两方面来讲。首先是因为老师自身。我们知道，虽然说教师是很神圣的职业，但在教学的过程中，难免有一些老师无法做到公平、公正地对待所有孩子，甚至有些老师会对表现不好的孩子说出一些讽刺、挖苦甚至侮辱的话，这无疑会让孩子对老师有成见。孩子不喜欢这个老师，当然不愿意学习这一学科了。
　　另外，老师工作上的失误也容易导致孩子不喜欢这门学科。有些孩子的内心是十分敏感和脆弱的，如果某次老师在管理教学的过程中，无意识地伤害了孩子，那么孩子就可能因此讨厌这个老师，进而也不愿意上他的课。
　　上饶封闭式叛逆军事化学校认为孩子不喜欢老师的另一个原因则在孩子自身。不知道家长发现没有，中学阶段的孩子往往会有一些很矛盾的行为，有时候很独立，有时候又特别依赖人。这其实是这个年龄段孩子的正常心理发展，他们正处于由依赖性向独立性过渡的阶段。这样的心理导致孩子有时候会比较偏激。如有的孩子看老师长得不帅或不漂亮，就不喜欢这个老师，处处跟这个老师做对，故意不好好学习他的课程。
　　另外，当有些孩子因为没达到父母的要求或学习压力太大，就会为了逃避而开始厌恶学习。此时，他们会故意说老师讲课啰嗦，老师行为让人烦等，或自己找茬和某老师闹矛盾，借机不学习这一科目。这样的情形虽然并不是孩子真正想要的，但他老是这么做，成绩肯定会受影响。一段时间之后，他想赶也赶不上，就会越来越破罐子破摔。
　　孩子偏科的第二个原因在于学习兴趣。孩子对某一科目的学习没有兴趣，这一科目必然就学不好。这个原因要分几点来讲。

　　第一点就是孩子自控力较差，学习完全按照感觉来，感觉好玩的、喜欢的学科，就很愿意学，甚至夜以继日地学；感觉不好、不喜欢的学科，就一眼都不想看，看到了就讨厌。重要的是孩子还不知道采取措施控制这种习惯，任其发展，最后就变成喜欢的学科学得很好，不喜欢的学科一塌糊涂。

　　上饶封闭式叛逆军事化学校：第二点是孩子的学习曾经遇到过挫折，由此失去了兴趣。可以说每个孩子都不会天生就对哪一学科不感兴趣，之所以讨厌学，恐怕就是兴趣被破坏了。例如，升入初中以后，偶尔的一次数学没考好，孩子受到了老师和家长的连番批评甚至体罚，这就可能给孩子学习数学带来心理上的阴影，进而破坏他对数学的兴趣，成绩当然更差。而更差的成绩换来的又是家长和老师的责罚，如此循环，孩子的兴趣最终会荡然无存，信心全无。