其实叛逆是一种极端的逆反心理。有了这种心理的孩子，经受不了批评、挫折和压力。本能地任性胡来、我行我素，根本就不辨是非、不识好歹、只要有誖自己的意识，就要对抗，这就是叛逆性格的行为逻辑。

习惯1．培养孩子用性格决定自信心的好习惯 　　习惯2．培养孩子营造自信型家庭环境的好习惯 　　习惯3．培养孩子把批评罩上自信的光环的好习惯

性格习惯的培养是靠潜移默化来教育养成的，不是靠简单的强行灌输、打骂来形成的。要靠家长通过环境、家庭教育、关爱以及积极地暗示来培养孩子的良好性格习惯。

在我们的日常生活中，有很多孩子都有这样的情况，不敢自己去做事情，害怕见陌生人，不敢和别人说话，在中国其实很多孩子从小就有自卑或者自负的心理，其实很大的原因都是由于父母或者家庭关系造成的。

害羞是人类的一种情感，一种天性，几乎每个人都经历过。随着孩子的成长，孩子的性格慢慢显现出来，有的胆大，有的羞怯，甚至个别男孩子也有羞怯迹象，女孩子更多。

孩子的性格是受周围的坏境和父母的行为影响的，孩子的性格决定他以后的人生的成败。优良的性格，来自于良好的生活习惯与良好的成长环境。那么怎么样做才能是对孩子的影响是好的呢？如何才能培养出优秀的孩子呢

有些孩子性格都比较倔强，无论家长怎样苦口婆心、好言相劝，孩子就是听不进去，有时候他孩子和家长唱反调，你让他这样做他偏要那样做。面对这样的孩子，做为家长的我们应该怎样教育孩子呢？吉安全封闭叛逆成长教育学校解析：

孩子性格内向、胆小怯懦的很大程度上取决于父母的教养方式。现今，许多的家长的拘谨可以追溯到他的儿童时代。作为父母的我们过度的限制孩子的活动，不准孩子自己单独外出，不让孩子与其他同学交朋友，造成孩子不合群

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如果孩子此时已经出现无法集中自己的注意力，性格脾气急躁、悲观或者孤独、焦虑，对自己不满意等，会很大程度的影响其今后孩子的个性发展和品格培养。鹰潭叛逆少年封闭管教特训学校解析：

不管是爸爸妈妈还是爷爷奶奶带大的孩子都会出现性格内向，孩子胆小的问题，作为家长的我们如果不及时解决，就会对孩子的学习以及孩子后面的人生带来更大的困扰，萍乡叛逆孩子封闭军事化特训学校解析：

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每个父母都希望自己的孩子有好的性格，幸福自信，成为红人，但优秀的性格特征不会自动出现在孩子身上。 这需要父母们的精心培养和长期努力。益阳青少年叛逆期管教学校支招：

家庭环境对孩子有很大影响，有的孩子性格生动，有的孩子性格非常内向。 当然要知道，除了遗传因素以外，大部分孩子都受到后天的影响。张家界封闭式叛逆励志管教学校支招：

孩子青春期，叛逆，学习热情不足，但老师对此漠不关心。 老师受母语家庭的影响，性格孤僻内向，非常自我冷漠，我们也经常无法沟通。 现在孩子的教育问题让我觉得很辛苦，感觉“不拖拉”，该怎么办？郴州管教叛逆青少年特训学校支招：

现在的孩子通常是父母们的骄傲。 父母们会把自己的孩子带在身边。 然后，看到熟人就会被夸奖，也会被人看到孩子现在怎么样。 孩子的性格很内向，所以出门见熟人就不说话。岳阳叛逆期孩子全封闭教育学校解析：

如果这个时候孩子已经不能专注于自己，性格出现急躁、悲观，或者孤独、急躁、对自己不满等，将严重影响今后孩子的个性发展和品格培养。湖南邵阳正规青少年叛逆孩子管教学校解析：

孩子身心发展是一个渐进的过程，而且男孩女孩不同的性格特征决定了不同的家庭观念，特别是在男孩行为习惯的培养和形成方面，作为父母的我们应该给予充分的关注。湖南长沙叛逆期孩子改造励志学校支招：

如今，大多数家庭都是父母围绕着孩子，孩子的事情都由父母来帮忙，作为父母，孩子容易形成懒惰、胆小、依赖的性格，而不是一味地承担。湖南郴州青少年叛逆封闭式学校支招：

家庭教育是孩子的基础教育，作为父母的我们自身的人性、言行直接影响着孩子的成长。 在家庭生活中，作为父母要负责教育孩子，重视孩子良好性格的培养。 湖南益阳青少年叛逆教育学校支招：

在孩子的成长过程中，各种各样的经历和环境会产生各种各样的性格特征，但在孩子阶段形成的性格会引起以后成长过程中的大部分能量，甚至命运的起伏变化。 因此，很多父母想帮助孩子养成良好的性格。 那么，如何塑造孩子的性格呢？

如今，经常抱怨自己的孩子胆小，遇事胆小，以致被其他同学欺负的父母不在少数。 对于这样的孩子，父母们也想教训自己的孩子，但往往与之相反，对于孩子胆小怕事的性格现象怎么办呢？

进入初中之后，孩子的世界观和价值观日益的成熟了，这个时候很容易让孩子进入到叛逆期，的确，这是这个时期孩子的共性，也是最佳的塑造孩子性格的时间。那么孩子叛逆怎么办？

鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。

父母应该相信孩子，不要老是代替孩子下决定。其实，有些事情父母应该更多地让孩子来决定，对于孩子不懂的地方，可以跟孩子交流，说明你的看法，最后怎么解决还是交给孩子，让孩子的性格变得更好。

很多学生性格比较敏感，自尊心比较强；如果他们感到有些方面不如别人的话，很容易产生低人一等的感觉，就会过低的评价自己，心理承受能力就会变成非常脆弱。

很大一部分孩子存在孤僻离群、不爱与人交往的问题。尤其是独生子女更容易形成这种习惯。由于家长长期娇生惯养，放纵不管，使孩子非常任性，喜欢独来独往。

方桃香，女，本科学历，现任启德青少年特训学校湖北校区文化老师，对工作勤勤恳恳，认真负责，热衷于教育事业，性格温和，多次获得校优秀教职员称号。

于贵平，男，本科学历，国家高级心理咨询师，现任启德青少年特训学校湖北校区男生班心理老师，性格温和，对工作认真负责，对孩子充满爱心，多次获得校优秀员工称号。

陈思雨，启德青少年特训学校湖北校区女生班带班辅导员（副），从事青少年新生军事行为训练有丰富经验，对工作认真负责，性格温和，充满爱心，对学生有耐心，获一致好评。

启德青少年特训学校女生班军事教官-曹凤姣，毕业于广东警察学院。曹凤姣教官拥有丰富教育教学经验，对学生的军事行为训练有着很深的感悟，加上性格比较温和，对学生很有耐心。现任启德青少年特训学校女子班军事教官。